剑桥少儿英语学中玩玩中学

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剑桥少儿英语学中玩玩中学

作者：招宣办

周二, 25 8月 2009 12:02

来源：于2009年8月24日华商报c6版 http://ehsb.hsw.cn/html/hsb/20090824/hsb1265348.html

在周六、周日满街背包的、提包的父母带着孩子去上“班”的队伍中，学习英语者无疑是最庞大的一支队伍。中小学即将开学，又有不少家长和孩子即将“入伍”，面对许多校外少儿英语培训班打出的各种招生广告，家长们是眼花缭乱。

那么，英语培训现状如何？参训者会遇到什么误区？又该如何科学地选择英语培训班？近日，西安市教育考试中心社考部召集八所剑桥少儿英语培训机构对少儿英语培训市场做了深入的分析，同时就家长在教育孩子方面的一些错误的观念和误区提出了真知灼见。
■现状：报班学习效果甚微
“ 我们交钱的时候不知道用的是什么教材，也不知道孩子学习后能达到什么样的效果。”家长曹文表示，小孩曾在一所少儿英语学校学习了近半年，可除了简单的单词之外，没有学到什么。另一位家长王明涛则说，他给孩子报的英语培训班，上了6周课后，该教育机构才将教材发到家长手中，而所谓的教材就是订在一起的几张纸，外加一张光盘。还有的家长告诉记者，自己给孩子报名参加英语培训班确实有些跟风，看见别人家的孩子在培训班学习，觉得自己的孩子不能输在起跑线上，于是就报名了。记者在采访中发现，不少家长都遇到过类似的情况。
    对于许许多多的孩子和家长来说，学英语已成了生活中极为重要的一部分，这使得西安的少儿英语培训市场红红火火。不少短视的培训机构，找一套现成的教材，招聘两三个会说些英语的老师，就匆匆上马少儿英语培训。随着大量非法办班的迅速蔓延，一些不具备应有教学实力和正规的师资培训能力的办学机构，由于缺乏正常的教学管理和指导，背离了少儿英语寓教于乐、素质教育为主的教育理念，老师枯燥地讲，学生被动地听，效果事倍功半。
    西安波特剑桥英语培训学校校长魏纯华表示，少儿英语培训机构良莠不齐，很多培训机构并不能提供科学的学习理念，也没有系统的幼儿英语教学体系，甚至没有专业的幼儿英语教师，这是目前少儿英语成人化的主要原因。
    西安市教育考试中心社考部部长周奇拿剑桥少儿英语举例说，目前经过西安市教育考试中心批准的，有资质举办剑桥少儿英语的培训机构有51家，但打着剑桥少儿英语品牌的“黑班”，据不完全统计有600家左右，如果学生不幸选择到这些“黑班”，不仅花了很多冤枉钱学不到东西，还耗费了宝贵的时间，因为大家都知道，正常孩子在十二三岁之前是学习语言的最好阶段。
■建议：中教或中外教结合是理智选择
    那么，面对日益增多的剑桥少儿英语培训班，家长和孩子该如何选择？周奇建议：
    一看。看学校是否有西安市教育考试中心颁发的许可证；是否有良好的教学环境，是否有比较先进的教学设备。
    二听。试听一下，判断学校的教学方法是否灵活生动，正规的培训机构在教学方法上的要求是很高的。
    三问。咨询教师是否专业，有无上岗证。“初学英语的孩子，由于单词量太少，很难和外教进行有效的沟通，除了重复一些简单的单词之外，只能依赖肢体语言和学生交流，其教学效果很不理想，但很多家长往往注意不到这一点。”西安波特剑桥英语培训学校副校长肖毅军表示，外教对于那些需要交流训练的高级学员才是必要的选择。而对于更多的初中级学生来说，中教或中外教结合才是最理智的选择。现在有越来越多的高素质中国老师从事儿童英语教育，他们发音很标准，也了解中国孩子的想法，他们的教学效果往往要胜过绝大部分外教。
■误区：“死记硬背”导致还是不会说
“家长经常会说，我家孩子会背2000个单词，我家孩子会背3000个单词，这个有什么大的区别呢？最重要的是孩子的能力有多大的提升。”座谈会上，八所剑桥少儿英语培训机构反映，有一部分家长以考试得高分或是未来能够取得多少分，以及在学校的排名来衡量孩子学习英语的好坏；还有一部分家长认为孩子学了多少单词，学了多么难的语法，就觉得英语学好了。“ 现在很多家长检测孩子学习成果的时候更多的是注重‘量’，比如说孩子掌握单词多少，每天做题多少道等等，但这些都是不科学的。少儿学英语最大的问题是缺乏监控，孩子掌握得怎么样、取得了哪些进步、存在哪些问题，家长、老师多是含含糊糊的，孩子也只是囫囵吞枣地学。结果往往是家长花了大把的钱和时间，孩子却学‘伤’了。”西安E.P.C.教育培训中心校长孔昭升表示，孩子在进入第一步的时候，家长会认为孩子会说了，就等同于认读和写，如果家长在这样的误区里不能出来的话，对孩子下一步的学习会非常不利。
    在进入到后续的学习过程当中，家长就觉得，你这个教材也好，你这个培训机构也好或者是某一个培训体系，你到底能给学生讲多少语法，我的孩子到底能不能说出哪种语法是什么现象，再到更高一个层面学习的时候，家长就会陷入到语法学习的误区，导致有的孩子学了几年的英语，也不会跟别人进行交流，连怎么跟别人打招呼，见面怎么说话可能都会很茫然，这个时候他其实并没有真正地把英语上升到一个交流的层面上去做。
    当然在这中间，一些不具备应有教学实力和正规的师资培训能力的办学机构也有责任，即使有好的教材，也把其教成“应试模式”，使一些家长对剑桥少儿英语这一优秀品牌产生了误解，认为剑桥少儿英语就是“死记硬背单词”、“应试教育”等等。        本报记者杨文花

西安电力科技专修学院(EPC教育)

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